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办适合学生发展的教育——昌乐县西湖小学特色发展纪实

来源:昌乐传媒网 时间:2017-1-10 11:50:46 作者:通讯员 唐静鑫 点击量:

  昌乐传媒网1月10日讯(通讯员 唐静鑫)昌乐县西湖小学现有54个教学班,3100名学生,在编教职工178名。学校始终秉承“办适合学生发展的教育,让学生享受成长的快乐”的办学理念,围绕课程实施管理、课堂教学改革、教师发展、学校特色发展、落实《潍坊市小学教学管理基本规范》开展工作,取得一定成效。

  持续加强校本教研,引领教师专业成长

  建设一支思维活跃、有核心凝聚力的教师队伍,是学校赖以生存和发展的关键,谁拥有了高素质的教师队伍,谁就掌握了教育改革的主动权,谁就赢得了发展的先机。学校高度重视教师专业素养的提升,努力打造一支具有奋斗精神、奉献精神、团结精神、研究精神,具有情感认同、事业认同的教师队伍。

  “四课”研讨,人人参与。“四课研讨”加强对课堂教学改革的引导和强化,即优秀教师引领的“示范课”,探索方法的“研讨课”,所有教师过关的“汇报课”,学校领导不定期的“推门课”,整体推进课堂教学改革。

  结对帮扶,共同发展。为了使新进教师迅速成长起来,胜任所教学科的教学,发挥优秀教师的传帮带作用,学校开展了“学高为师,身正为范,共同成长”为主题的新老教师拜师结对帮扶活动。2016年11月下旬开始,开展了为期一周的青年教师汇报课展示活动,以期新教师迅速成长,发现培养一批好苗子。

  持续深化教学改革,推进“趣乐情”教学研究

  持续课前一分钟素养展示,推进“趣乐情”课堂教学研究。对在习作教学的研究过程中,发现语文课前一分钟演讲对提高学生的语文素养和综合素养起到了很好的效果。由此,教师结合当前的学科素养与核心素养研究,提出了各学科课前一分钟素养培养与展示的教学。2016年3月,在学校已有的各学科“趣乐情”课堂教学模式和目标下,我校组织骨干教师分学科研讨一分钟素养展示的教学形式及内容。

  持续课堂开放活动,推进“趣乐情”课堂教学研究。2016年10月,利用家长课程时间,学校组织1-6年级进行了课堂开放日活动,语文、数学、英语学科的每位老师向家长出示了一节公开课。一二年级开放内容为写话、一分钟演讲和诵读、数学;三至六年级开放内容为:一分钟演讲和习作、英语、数学。一分钟演讲和习作按照“趣•乐•情”习作教学模式进行,全部展示完成后,要向家长展示自己的写话、习作。数学按照“趣•乐•情五环节高效课堂”教学模式进行,英语按照“趣•乐•情五环节自主尝试、互助学习”课堂教学模式进行。

  持续课题研究,推进“趣乐情”课堂教学研究。以提高教育教学质量为中心,以课题带动为抓手,以研究活动为载体,围绕“趣•乐•情”课堂和课程改革,从学校、教研组、个人三个方面申报研究课题,以课题推进教学研究。学校的《“趣•乐•情”课堂教学研究》在县重大课题结题基础上,已经立项为省十二五规划课题、市重大教育教学问题,并展开全面深入地研究;2016年12月2日,学校课题《课前一分钟素养展示研究》顺利通过县教研室结题鉴定。2016年12月24日—25日,西湖小学“趣•乐•情”习作教学成果在北京新学校研究院主办的2016新学校年会上进行了展示。

  开展传统文化教育,促进师生人文素养发展

  2016年,学校在多年进行国学经典诵读教学的基础上,确定传统文化研究项目,申报并被确立为山东省传统文化体验教育示范学校。

  课程开发——“三美”开发六类国学课程。开发部分国学课程,对于要让学生诵读的国学内容进行精选,取其精华,去其糟粕,以三美:“美声、美文、美育”为标准选择经典国学传统文化内容。依据上述课程开发标准,开发了六类国学文化课程。分类精选传统文化、经典诗词、经典美文、经典名著四类国学经典。整合开发《古诗吟唱》《古诗配画》两类国学课程。

  开展传统文化活动,提升师生文化素养。开展诵读演讲活动,让学生体验国学的快乐。给学生提供展示的平台,以活动促发展,以评价激内驱,激发学生习作的热情,让学生体验国学魅力。开展教师经典诵读活动,2016年11月中旬,“诵古韵经典,唱如诗人生”昌乐县西湖小学教师经典诵读比赛成功举办,教师全员参与的经典诵读活动集中展现了西湖小学教师的精神风貌和学习弘扬传统文化的成果。

  开设活动课程,培养学生综合素养。以活动促发展,以评价激内驱。开展序列活动课程,给学生展示的平台,培养学生综合素养。

  结合重大节日,进行学生素养展示。六一节以“艺术西湖•人文西湖•幸福西湖”为主题,师生全员参与开展了丰富多彩的艺术活动;每年举办体育节,全员展示学生体育素养;入学、毕业课程。2016年学校组织学生参加了“青岛一日游”“走进孟良崮”“游览孙子文化园”“舜都故里行”等游学活动。通过丰富多彩的素养展示活动对学生的学习进行评价和展示,张扬学生个性,培养学习兴趣,促进学生综合素养的发展。

  近年来,学校先后被评为山东省规范化学校、山东省语言文字教学示范校、潍坊市语言文字教学示范校、潍坊市规范化学校、潍坊市办学条件标准化学校、潍坊市法制教育示范校、潍坊市安全达标示范校、潍坊市绿色学校,年年被评为昌乐县教育教学先进单位。

  2017年西湖小学教育教学工作总体思路是:认真贯彻落实县教育局提出的“崇实重干、敢为人先,全面提升教育质量”的决策部署,按照“一二四五”的工作思路,即紧紧围绕立德树人、全面提升教育质量这一中心目标,大力实施文化治校和师生家长三个群体素质提升两大战略,牢固树立质量意识、安全意识、团队意识、争先意识,重点抓好学校课程改革、课堂改革、育人实践活动、实现师生发展水平和教育教学质量效益的新提升,努力开创学校教育工作新局面。

昌乐传媒网 编辑:徐海芹

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